Führungskräfte in der Erbringung von Dienstleistungen des Bildungswesens

Führungskräfte in der Erbringung von Dienstleistungen des Bildungswesens planen, leiten, koordinieren und bewerten die Bildungs- und Verwaltungsbereiche von Bildungseinrichtungen, Schulen der Grund- und Sekundarstufe, Fakultäten und Instituten von Universitäten und anderen Bildungsinstitutionen.

Aufgaben

• Festlegung von Bildungsprogrammen auf der Grundlage von Rahmenbedingungen, die von Schulbehörden und Verwaltungsgremien entwickelt werden
• Umsetzung von Systemen und Verfahren zur Überwachung der Schulleistung und der Immatrikulationen
• Leitung von Verwaltungs- und Büroarbeiten betreffend die Aufnahme von Schülerinnen und Schülern und betreffend Bildungsdienste
• Kontrolle administrativer Abläufe wie Budgetplanung, Erstellung von Berichten, Ausgaben für Betriebsmittel, Ausrüstung und Dienstleistungen
• Leitung und Unterstützung von Lehr-, Wissenschafts- und Verwaltungspersonal sowie von Schülerinnen und Schülern und Studierenden
• Evaluierungen der Arbeit von Lehrenden und Vortragenden durch Besuch von Klassen, Überwachung von Lehrmethoden, Kontrolle von Lehrzielen und Prüfung von Unterrichtsmaterialien
• Förderung des Bildungsprogramms und Vertretung des Dienstes oder der Institution in der Öffentlichkeit
• Überwachung der Instandhaltung von Bildungseinrichtungen
• Entwicklung und Durchsetzung eines Disziplinarrechts zur Schaffung einer sicheren und förderlichen Umgebung für Schülerinnen und Schüler und Studierende und für Lehrerinnen und Lehrer
• Organisation und Umsetzung von Methoden zur Aufbringung zusätzlicher Mittel in Zusammenarbeit mit Eltern- und Gemeindegruppen und Sponsoren
• Kontrolle der Auswahl, Weiterbildung und Überwachung von Personal